嬰幼兒托育服務與管理

一、培養目标：培養德智體美全面(miàn)發(fā)展，具有良好(hǎo)的人文素養，掌握一定幼兒衛生管理背景知識，紮實的幼兒衛生學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、營養學(xué)等幼兒發(fā)展與健康管理專業基礎知識和技能(néng)，能(néng)夠與幼兒進(jìn)行良好(hǎo)心理溝通，能(néng)夠勝任幼兒園保教、早教、社區（保健機構）幼兒發(fā)展與健康指導、幼兒健康信息采集評估監測指導等相關的工作的專科層次複合型技能(néng)人才。

二、主幹課程：幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、營養學(xué)、幼兒醫學(xué)基礎、學(xué)前教育法律法規、音樂基礎、舞蹈基礎、美術基礎等課程、兒童發(fā)展評估、幼兒遊戲、運動醫學(xué)、幼兒家庭教育指導、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童美術教育、學(xué)前兒童音樂教育、學(xué)前兒童健康教育、幼兒疾病預防與照顧等課程。

三、資格證書：英語A/B等級證、計算機等級證、幼兒教師資格證、保育員資格證、育嬰師、健康管理師、營養保健師。

四、就(jiù)業方向(xiàng)：幼兒園教師、保育員、保健人員；早教、親子活動中心指導教師；社區、保健機構幼兒健康信息采集、評估、指導、管理員；幼兒營養保健師；幼兒健康研究機構編輯、管理、研發(fā)人員。