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張桂梅思政大講堂 | 走好(hǎo)中國(guó)式現代化之路
發(fā)布日期:2023-04-12 來源:思想政治理論課教學(xué)部 浏覽:127次
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4月11日,新一期的張桂梅思政大講堂——雲南經(jīng)貿外事(shì)職業學(xué)院分課堂理工講壇在學(xué)校6号報告廳開(kāi)講,本次講壇由思想政治理論課教學(xué)部專職教師、新時(shí)代大學(xué)生理論宣講團指導教師浦同民“走好(hǎo)中國(guó)式現代化道(dào)路”爲主題,爲8個專業的300餘名學(xué)生和思想政治理論課的所有專、兼職教師講授了專題講座,結合當前國(guó)内外政治經(jīng)濟形勢及國(guó)内外熱點事(shì)件分析中華文明比較視野下的中國(guó)式現代化道(dào)路。

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浦同民老師分别從中國(guó)式現代化發(fā)展曆史進(jìn)程、中國(guó)式現代化具體内涵、如何走好(hǎo)中國(guó)式現代化道(dào)路等3個版塊展開(kāi)具體闡釋,深刻回答了中國(guó)式現代化是何、爲何、何爲的3個問題。

一、接續奮鬥,追求千年夢想

沿著(zhe)曆史發(fā)展脈絡重現了中國(guó)現代化的發(fā)展曆程,帶領師生一起(qǐ)共觀東西方文明演化的趨勢、共性及差異,由此引出中國(guó)如何實現現代化這(zhè)一時(shí)代之問。

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二、立足國(guó)情,開(kāi)辟全新道(dào)路

聚焦黨的二十大報告内容,浦老師深入剖析了中國(guó)式現代化的理論邏輯,在東西方文化同質和異質的雙面(miàn)闡釋中,揭示了中國(guó)式現代化的獨特魅力。

三、凝心聚力,推進(jìn)複興偉業

聚焦中國(guó)式現代化的本質要求,浦老師列舉出9項措施,并針對(duì)當代青年大學(xué)生的主體責任做出重點強調,他指出,新時(shí)代大學(xué)生要在實現中國(guó)夢的生動實踐中放飛青春夢想,在爲人民利益的不懈奮鬥中書寫人生華章!

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講授過(guò)程中,同學(xué)們積極與主講教師互動,針對(duì)中國(guó)式現代化發(fā)展目标、中國(guó)式現代化發(fā)展的積澱等相互探讨,浦老師從不同維度提出的問題引起(qǐ)了同學(xué)們的深思,進(jìn)一步使整場講授更加鮮活、立體。

中國(guó)式現代化從多個層面(miàn)開(kāi)創了社會(huì)主義文明新形态,在未來,中國(guó)式現代化不僅助力中國(guó)經(jīng)濟的行穩緻遠、人民的福祉改善,還(hái)將(jiāng)爲創新全球治理體系、創造人類文明新形态做出更大貢獻。路雖遠,行則將(jiāng)至;事(shì)雖難,做則必成(chéng)。中國(guó)式現代化最終要靠中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系當中的每一個人去實現,讓我們奮進(jìn)新征程 建功新時(shí)代!




初審:韓巧

複審:關蕊

終審:宋健