爲全面(miàn)提升學(xué)生的勞動素養，使學(xué)生樹立正确的勞動觀念、具有必備的勞動能(néng)力、培育積極的勞動精神、養成(chéng)良好(hǎo)的勞動習慣和品質，在2024年元旦即將(jiāng)來臨之際，2023年12月27日，管理學(xué)院休閑體育專業的30餘名學(xué)生在學(xué)校共享廚房開(kāi)展了“慶元旦，迎新年”包餃子活動。  

同學(xué)們積極參與，早早準備好(hǎo)了包餃子的食材和用具。大家各顯身手，分工合作，有的熟練地擀餃皮、和餡、放餡料、將(jiāng)餃子捏成(chéng)各種(zhǒng)形狀，不時(shí)包出幾個創意的餃子，惹來陣陣歡笑，十指翻飛之間，一隻隻精巧的餃子誕生了。有些同學(xué)則謙虛地四處找老師同學(xué)取經(jīng)，慢慢摸索，嘗試包出自己的第一個餃子。當熱氣騰騰的餃子端上來時(shí)，大家一片歡呼聲，争先恐後(hòu)地尋找著(zhe)自己包的餃子，品嘗著(zhe)自己的勞動成(chéng)果，分享著(zhe)快樂，互相祝福，共賀新年。

“每逢佳節倍思親”。身處異鄉的同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的感受：每年過(guò)年時(shí)我們都(dōu)會(huì)與家人吃餃子，但都(dōu)比不上今天的餃子好(hǎo)吃又有意義。這(zhè)一次難忘的包餃子經(jīng)曆，爲每一個同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好(hǎo)的回憶。學(xué)校的溫暖、老師的陪伴、同窗的情誼，滋潤著(zhe)每個人的心田。餃子是一種(zhǒng)情懷，也代表著(zhe)家的味道(dào)。大家在包餃子的過(guò)程中增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，親身感受到了勞動和集體生活的樂趣，同時(shí)在活動中感受了中華傳統飲食文化的博大精深，濃濃的家園情懷和節日氛圍，減輕了學(xué)業負擔的同時(shí)增強了班集體的凝聚力。

同學(xué)們紛紛發(fā)表感言：包餃子的過(guò)程就(jiù)像是我們現在學(xué)習的過(guò)程。來自不同的省份、不同的城市的同學(xué)們，這(zhè)就(jiù)好(hǎo)似餃子的餡，都(dōu)有不同的味道(dào)及個性，但被(bèi)包進(jìn)餃子皮中時(shí)，就(jiù)變成(chéng)了餃子。我們應該努力學(xué)習，培養自己各方面(miàn)的能(néng)力，能(néng)在畢業時(shí)成(chéng)爲一個備受矚目的“餃子”（驕子）。班集體必須要有凝聚力，有了凝聚力大家才能(néng)團結一心共同奮鬥，爲了班級體和學(xué)校的榮譽努力向(xiàng)上、積極進(jìn)取，最終才能(néng)成(chéng)爲一個個“驕子”。

該次活動主要由各班班委策劃、操辦，充分發(fā)揮了班幹部、入黨和入團積極分子、院團委成(chéng)員的帶頭作用。活動場面(miàn)氣氛活躍，全體同學(xué)各自充分發(fā)揮自己的實力，使活動順利舉行，鍛煉了自身的勞動能(néng)力。同學(xué)們心情愉悅，對(duì)班級産生了自豪感、責任感和集體榮譽感，感受到了班級的溫暖，在增強班級凝聚力和融合力的同時(shí)，爲以後(hòu)各項組織活動的展開(kāi)打下了良好(hǎo)的基礎，也讓學(xué)生樹立了勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的思想觀念。

撰稿：孫施賢

初審：田川群  

複審：梁曉芳

終審：劉家黨