爲進(jìn)一步推進(jìn)我校心理健康教育工作，提升學(xué)生工作人員心理健康工作能(néng)力，2月26日下午，學(xué)生工作部特邀安甯市中醫醫院神志病科主任潘本剛到校作“青少年常見心理危機的識别與幹預”專題培訓。各二級學(xué)院黨總支書記、學(xué)生科長(cháng)、全體輔導員、學(xué)生公寓管理老師參加培訓，本次培訓由學(xué)生工作部部長(cháng)季紹文主持。

首先，潘本剛主任從“什麼(me)是精神障礙”的定義解讀出發(fā)，深入分析了當前青少年常見的心理障礙的成(chéng)因及其表現。他結合臨床經(jīng)驗重點介紹了抑郁障礙的常見症狀及其識别方法、幹預方法。他指出，随著(zhe)社會(huì)經(jīng)濟的發(fā)展，青少年面(miàn)臨著(zhe)越來越多的心理壓力和困惑，心理危機事(shì)件頻發(fā)，因此，提高學(xué)生工作人員對(duì)青少年心理健康問題的識别與幹預能(néng)力至關重要。

培訓過(guò)程中，潘本剛主任分享了大量實際案例，和老師進(jìn)行互動交流，讓大家對(duì)抑郁障礙有了更直觀、更深刻的認識。他指出，老師在面(miàn)對(duì)學(xué)生抑郁障礙時(shí)，應首先保持冷靜，以關愛和理解的态度引導學(xué)生表達内心感受，學(xué)會(huì)運用良好(hǎo)的溝通技巧，爲學(xué)生提供有效的心理支持和幫扶。

本次培訓，具有理論的指導，又有實際的操作，讓參加培訓的老師對(duì)青少年心理危機有了更全面(miàn)的了解和認識，爲以後(hòu)學(xué)校心理健康工作提供了寶貴的實踐經(jīng)驗和建議，對(duì)學(xué)生心理健康問題的識别和心理危機幹預有很大的幫助。

我校高度重視學(xué)生心理健康工作和學(xué)生工作隊伍建設，按照德智體美勞五位一體的工作目标，努力提升心理育人工作，爲學(xué)生健康成(chéng)長(cháng)與發(fā)展保駕護航。

(撰稿：馬語晗；審核：周文浩；終審：季紹文)