有“備”而來精益求精

3月14日，我校“兩(liǎng)個結合”教研室再次齊聚，開(kāi)展課程集體備課，本次備課會(huì)集體圓滿完成(chéng)，進(jìn)一步推進(jìn)了我校《中國(guó)優秀傳統文化》課程建設。

備課以集體學(xué)習教材理論知識拉開(kāi)序幕，輪值主持李麗春老師帶領參會(huì)教師共同學(xué)習了“中國(guó)傳統思想流派”、“中國(guó)傳統道(dào)德文化”2個闆塊的理論知識，并分享其教學(xué)設計，教師們也積極提出各具特色的教學(xué)設計方案。

備課會(huì)重點是教研讨論。各位與會(huì)教師紛紛分享在新學(xué)期、新課程、新班級、新環境下的教學(xué)感悟，也帶著(zhe)各自教學(xué)優項設計向(xiàng)大家展示所得教學(xué)效果，并讨論拿捏不準的教學(xué)方式方法是否可取，在分享與讨論中共取其長(cháng)、共補其短。随後(hòu)，教師們紛紛提出各自教學(xué)過(guò)程中的疑難問題向(xiàng)大家尋求解決方案，各位教師各顯神通提出針對(duì)性解決措施。

在課程結構優化上，各位教師詳細商讨教學(xué)展示實施細則，根據學(xué)情商讨教學(xué)成(chéng)果展示方案，各位教師紛紛爲課程建設出謀劃策。

最後(hòu)，教研室主任楊梅老師傳達了我校馬院的教學(xué)工作要求，對(duì)下一步工作做出詳細安排。

初審：韓巧

複審：關蕊

終審：宋健